4月27日16：00，学院举行“学贯中西、荟萃人文”7026am威尼斯70周年校庆系列学术讲座第114期。华中科技大学徐锦芬教授介绍了新时代背景下基于教研联动的外语教育改革与实践。讲座以腾讯会议形式进行，全体教师参加了讲座。
首先，徐教授解释了“新时代”、“教研联动”的概念。徐教授从权威文献、2019至今重大事件、新时代热点词等角度全方位解释了“新时代”概念。同时指出新时代对外语学科的新要求是：培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？按照新时代的新要求，相应的培养目标也必须更新，课程体系、课程设置等都要变，教研联动势在必行。
其次，徐教授阐述了强调教研联动的原因、教研联动的实践现状、影响因素以及指导原则。教研联动的原因包含国家层面和个人层面：就国家层面而言，如何改进外语教学效果为提高中国高校人才竞争力做更大贡献；就教师个体而言，如何在信息技术与大数据时代提高英语教学能力，如何理性反思实际教学中的困惑/问题并以理论为指导解决这些问题，或者如何将教学经验理论化，都要求教师具备将教学与科研融合的能力。教研联动的现状为：教研联动在我国高校外语教育改革中没有得到应有的重视，其影响因素既有国家政策、校园文化氛围、教学科研资源、经济状况等环境外部因素，也有教师意识动机、责任感、知识技能等教师个人因素。高校外语教育改革中教研联动的指导原则有：视教学与科研为同一整体、热爱教育、扎根自然真实的教学情境、实践—反思—学习—再实践。
然后，徐教授介绍了结合本院外语教育改革进行学术研究的实践。徐教授以相关课程大纲为例阐释如何进行教研联动。
最后，徐教授带领学院老师了解了新时期国际外语教育研究的三大转向，及社会转向、多语转向、以及积极转向。
徐老师的讲座与教师的教学实践和个人发展密相关，有助于推动我院外语教学的改革与实践，提升教师科研水平，提高教学质量和教学效果。（通讯员：迟雯雯）
